《安徽理工大学报》  
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喜讯!袁亮院士主持完成的教育部第二批新工科研究与实践项目结题优秀

   期次:第519期   作者:陈登红   查看:190   

本报讯 近日,全国新工科教育创新中心

公布了国家级第二批新工科研究与实践项目结

题验收结果,袁亮院士主持完成的“新工科背景

下采矿工程传统优势专业改造升级探索与实

践”项目获优秀等级。

该项目自2020年10月立项以来,围绕“立

德树人、科教兴国、能源强国”根本任务,面向国

家能源发展战略和行业加快智能化发展人才培

养重大需求,提出基于煤炭智能精准开采理念

的“产教融合、科教融汇”共育智能采矿人才模

式,项目联合淮河能源、淮北矿业、皖北煤电、中

煤新集等先进煤炭生产企业聚焦培养模式、课

程体系、资源平台、评价机制“四位一体”改造升

级,形成了面向需求的“产教融合、科教融汇”协同育人模式、凸显地方与煤炭行业特色的新工科人才培养课程体系、虚实融通-信息交互-协同共享的软硬件资源平台及成果导向-目标达成-持续改进的多元评价机制,通过两年的建设,组建获批了黄大年式教学团队1个、省级教学团队1个(验收优秀),申报获批了首批目录外专业智能采矿工程 (全国首批两所高校之一),连续5学期面向全校78个本科专业开设《智能精准开采概论》通识课程,培养了智能采矿类复合型创新人才。相关经验做法在十余所行业高校相关专业中进行了推广应用,并成功入选了2022年中国高等教育学会“校企合作双百计划”典型案例,为新工科专业改造升级提供了重要借鉴与参考。

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